學生對實務型課程規劃之意見諮詢彙整表
問卷統計人數:19位同學
滿意度:
我是曾參與校外創作、實習、見習或參訪課程選修的學生,我對系上規劃的這類職場銜接之「實務型課程」感到滿意。
非常滿意 | 滿意 | 普通 | 有些不滿意 | 非常不滿意 |
8 | 7 | 2 | 1 | 1 |
大學生參與選修意見回饋
系級 |
參與實習單位 |
意見 |
歷史二 |
誠品文化藝術基金會 |
由於本身沒有多少經驗,感覺還有很多東西需要學習。至少,希望相同活動能再試一次,好好掌握學習經驗此外,感覺營隊內容和學程沒有密切相關(也可能是因為我負責生活組啦),如果這麼就得到實習證明,感覺挺對不起自己。 |
藝創二 |
誠品文化藝術基金會 |
對於實習時數的計算感到疑惑, |
藝創二 |
誠品文化藝術基金會 |
1.能夠深入認識花蓮很棒 |
歷史三 |
誠品文化藝術基金會 |
我覺得這個課程,很多實務課程不錯! |
藝創二 |
誠品文化藝術基金會 |
我覺得與誠品基金會合作學到了很多東西,也過得很充實,每個環節都像是對自己的重新認識,檢視自我,希望該課程能傳承下去。 |
諮臨系碩二 |
誠品文化藝術基金會 |
透過體驗的方式學習, |
華文四 |
誠品文化藝術基金會 |
可與其繼續合作,作為花東文學活動推廣的基點之一,之後會多鼓勵學弟妹一起參加該營隊的籌備,當然在活動設計的空間上,仍望能多有討論的部分。非單純作為一個工作人員,而是可以參加課程的規劃與討論,對於此一文化創意事業的理解想必將更進一步! |
華文二 |
誠品文化藝術基金會 |
基本上營隊自主規劃性很高,覺得很不錯,統籌不會太過干涉活動安排,並盡力協助,非常感謝學校和誠品的大力幫忙。 |
族文一 |
誠品文化藝術基金會 |
1.希望在帶隊前能有課程事先教導我們如何引導小隊員 |
華文三 |
誠品文化藝術基金會 |
1.可增強團隊合作能力 |
歷史三 |
誠品文化藝術基金會 |
無 |
英美三 |
誠品文化藝術基金會 |
謝謝有這一個文學營兼修學分結合的機會, |
二 |
誠品文化藝術基金會 |
1.希望能夠和誠品繼續合作,另外此課程的宣傳可以再加強(或許跟基金會討論宣傳的方式等等) |
歷史四 |
更生日報 |
1.與單位確立長期合作計畫 |
歷史四 |
文訊雜誌社 |
我對申請流程及課前準備完全不了解,是在學期將結束時才驚覺尚未有收到通知,才四處去詢問。應該加強同學在課前及實習前的準備 |
歷史四 |
綠島人權文化園區 |
1.希望以後類似行前說明會的東西 |
歷史四 |
故事工廠 |
1. 能不能提供一個實習證明的格式,給予實習單位: |
歷史二 |
誠品文化藝術基金會 |
我覺得我學到很多東西! |
歷史五 |
文訊雜誌 |
雖實習單位與文創相關,然實習內容和「文創學程」所學毫無關係 |